為全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，4月14日至18日，由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，江蘇省青少年科技中心、南京理工大學(xué)、揚(yáng)州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、鎮(zhèn)江市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦的“傳承2025”江蘇行科學(xué)家精神報(bào)告會(huì)在南京、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江三地成功舉辦。作為報(bào)告團(tuán)成員之一，我國(guó)著名橋梁專家、科學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家茅以升先生之女、基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)茅玉麟受邀參加本次江蘇行活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式：薪火相傳，精神永續(xù)
4月15日，啟動(dòng)儀式在南京理工大學(xué)舉行?；顒?dòng)以“愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神為主線，分別邀請(qǐng)中國(guó)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)開拓者李四光外孫女——鄒宗平，中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父、著名科學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家茅以升之女——茅玉麟，核動(dòng)力專家、中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師彭士祿之女——彭潔，時(shí)代楷模、“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者黃大年的同事、摯友——任波共4位科學(xué)家的后人或同事進(jìn)行宣講。
李四光外孫女鄒宗平（左一）、茅以升之女茅玉麟（左二）、彭士祿之女彭潔（右二）、黃大年同事任波（右一）參加啟動(dòng)儀式
啟動(dòng)儀式上，茅玉麟深情寄語(yǔ)青少年：“希望你們像先輩們一樣，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、珍惜大好時(shí)光，今后在你們當(dāng)中可以多走出幾位懷揣‘愛國(guó)、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)’精神的科學(xué)家！”
三地宣講：追憶先輩，激勵(lì)后人
4月15-17日，茅玉麟分赴南京、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江三地為師生們帶來題為《我的父親茅以升》的科學(xué)家精神報(bào)告，她的宣講以茅以升先生的生平為主線，通過珍貴的歷史照片和感人故事，回顧了“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父”的奮斗人生，充分展現(xiàn)了以茅以升先生為代表的前輩科學(xué)家們“丹心報(bào)國(guó)、勇攀高峰”的赤子情懷和“敢為人先、追求卓越”的使命擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)了廣大青少年學(xué)生樹立努力向?qū)W、蔚為國(guó)用、為中華之崛起而讀書的堅(jiān)定信心。
南京站：4月15日，在南京市金陵匯文學(xué)校，茅玉麟為300名初二學(xué)生著重講述了茅以升少年立志造橋、攻克錢塘江大橋技術(shù)難題的往事。學(xué)生們被“建橋是愛國(guó)、炸橋也是愛國(guó)”的崇高精神深深震撼。
揚(yáng)州站：4月16日，茅玉麟走進(jìn)揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)，為200名高二學(xué)生著重分享了茅以升先生海外學(xué)成后毅然歸國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)的抉擇。她提到父親在美留學(xué)期間以優(yōu)異的成績(jī)和超人的毅力為母校、為祖國(guó)贏得榮譽(yù)，引發(fā)學(xué)子們熱烈討論。
鎮(zhèn)江站：4月17日，在江蘇省大港中學(xué)，結(jié)合茅以升先生的家鄉(xiāng)情結(jié)，茅玉麟著重為200名高一學(xué)生講述了父親晚年仍心系家鄉(xiāng)科技教育事業(yè)發(fā)展、以88歲高齡回鄉(xiāng)為青少年做科普講座的奉獻(xiàn)精神。學(xué)生們紛紛表示：要以茅爺爺為榜樣，學(xué)習(xí)他從小樹立人生目標(biāo)，堅(jiān)定信念理想，以科學(xué)為橋，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
本次科學(xué)家精神報(bào)告會(huì)以“傳承”為特色，通過講述前輩科學(xué)家一顆顆熾熱滾燙的愛國(guó)之心、一腔腔勇毅無畏的報(bào)國(guó)豪情，讓廣大青少年汲取科學(xué)家精神營(yíng)養(yǎng)，感悟科學(xué)家精神力量，將愛國(guó)情懷、無私奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新和堅(jiān)韌毅力融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，勇?lián)鷷r(shí)代使命，堅(jiān)定勤奮求學(xué)。
茅玉麟的宣講不僅是對(duì)父親的深情追憶，更是一次跨越時(shí)空的精神傳遞。正如茅以升所言：“人生之橋名為奮斗。”這份精神將繼續(xù)引領(lǐng)年輕一代在科技強(qiáng)國(guó)的道路上砥礪前行。
